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第209部分 - 给小孩子一张植物茎纸

2019-10-10 08:01365bet体育赌场

老师:“今天,我们已经了解了植物茎的作用。
“在一瓶干净的水中取出芹菜。”没有茎,叶子会发生什么?“
老师用一只手抓住芹菜茎,用一只手摘下叶子:“如果叶子直接来自根部长大会怎么样?”
“请你的孩子回答。”
“你有根部长的直接离开吗?”
是的
让我们看看会是什么样子。
老师拿出卷心菜或卷心菜,让孩子看。
“这些菜没有茎,叶子直接来自根部。
让孩子们看,摸,闻,碾碎。
5.老师可以在那个位置垂直切割卷心菜或卷心菜,并用芹菜和菠菜组装,这样小孩子就能更清楚地观察。观察并比较孩子,看看是否有差异。
6,老师总结道:“你可以看到叶子会直接从根部生长,但叶子会被挤压。
茎可以让叶子伸展,从而提供距离和更好的光合作用。
因此,植物的茎支持叶子的生长。

“我们已经知道植物的根系会吸收和储存土壤中的水分和养分。”这些水和养分如何给叶子,花朵和水果?
“请让孩子们谈谈他们自己的想法。”
老师取出一杯水:“有没有办法在不接触杯子或手的情况下喝杯子里的水?
“请让孩子们谈谈他们自己的想法。”
然后教师可以教他们发现他们可以用吸管吸水。
9,取菠菜,观察孩子,菠菜秸秆就像稻草。
10.逐个给每个孩子一小盒牛奶和菠菜秸秆。
老师:“试试吧。”菠菜茎是否是稻草?
“用菠菜秸秆吮吸牛奶。”
老师水平切开芹菜茎,让孩子用放大镜观察。“植物的茎有很多细管,如稻草,被称为维管束。
它们从根部输送水分和养分,并且还从叶子中提取营养。
因此,浸泡在墨水中的芹菜茎变黑。
老师切掉垂直变黑的芹菜茎,并要求孩子用放大镜确认整个芹菜茎上都是墨水。
12.最后,老师总结了他的眼睛。“植物的茎具有两个主要功能。一个是支持叶子的生长,另一个是携带水和养分。